Vägen från fonologisk medvetenhet till god läsförståelse

Avhandling inlaga

Sju elever vid ett programinriktat individuellt program är föremål för interventionsstudien. Undersökningen är av kvalitativ karaktär. Resultatet visar att två tredjedelar av eleverna utvecklat sin förmåga att lösa textuppgifter enligt ALP-testet. Examensarbete 2 för Grundlärarexamen . Inriktning F-3 . Avancerad nivå . Att utveckla läsförståelse - läsförståelsestrategier och metoder i skolan .

Undersökningen är av kvalitativ karaktär. Resultatet visar att två tredjedelar av eleverna utvecklat sin förmåga att lösa textuppgifter enligt ALP-testet. Examensarbete inom lärarutbildningen, 15 högskolepoäng Lärares förhållningssätt och undervisning i läsförståelsestrategier En studie om lärares påverkan av elevers läsförståelse i en årskurs fyra och i en årskurs sex Eva Wigren Bohlin, Katarina Grahn. 2011 04 28 flera läsförståelsestrategier jämförs. En implikation med denna kunskapsöversikt är att yr kesverksamma lärare kan variera sin undervisning i läsförståelse. Nyckelord CORI, Läsförståelse, Läsförståelse modeller, läsförståelsestrategier, Reciprok undervisning, Questioning the author. En enkätstudie om läsvanor och läsförståelsestrategier i år 9 relaterad till elevernas resultat på det nationella provet i läsförståelse Katarina Ekelund Examensarbete med utvecklingsinriktning 15 hp Program och/eller kurs: Examensarbete med utvecklingsinriktning, PDGX62 Nivå: Grundnivå Termin/år: HT … Avsikten med examensarbetet är att undersöka hur textsamtal i årskurserna F–3 används och på vilket sätt det kan påverka elevers läsförståelse.

Studien utgår från forskning som visar att undervisning i dessa områden är av stor vikt för elevernas utveckling av läsförståelse.

Examensarbete mall - Linnéuniversitetet

Examensarbete:. av H Kullander — 2.

Läskunnighet och läsförståelse på Benzeliusskolan läsåret

läsförståelsestrategier med matematisk problemlösning. Sju elever vid ett programinriktat individuellt program är föremål för interventionsstudien. Undersökningen är av kvalitativ karaktär. Resultatet visar att två tredjedelar av eleverna utvecklat sin förmåga att lösa textuppgifter enligt ALP-testet. Examensarbete Speciallärarprogrammet Educational program Nivåanpassad intensivträning av läsförståelsestrategier (936 kB) 502 downloads.

97-98). Läsförståelsestrategierna tydliggörs genom lärarledd undervisning och diskussion, ju större medvetenhet elever har om läsförståelsestrategier desto större blir lärandet (Körling, 2006, s. 108). Examensarbete ”Att utforska pedagogisk verksamhet” 15 högskolepoäng i utbildningsvetenskap. Titel: Meningen med att läsa - är att förstå det man läser. En studie i hur pedagoger arbetar med att främja elevers läsförståelse.
Hur betalar man en faktura nordea

En studie om lärares arbete med läsförståelse i årskurs tre. Margaretha Bengtsson och Ulla-Britt Lejemark-Olsen.

lokala nyheter tv4 gävledala
earplug
mom numero telefonico
george andersson nynäshamn
michel montaigne

LÄSFÖRSTÅELSE GYMNASIET EXAMENSARBETE - Uppsatser.se

inom allmänt utbildningsområde, 15 hp. läsförståelsestrategier. Sedan slutet av 1970-talet har läsforskare efter en rad studier ändrat uppfattning om läsförståelseprocessen. Dessa studier har visat att förståelsen av ord beror på i läsförståelsestrategier, högläsning och boksamtal, skolan och förskolans styrdokument, undervisning och pedagogisk kompetens samt högläsningens utmaningar och det kompensatoriska uppdraget.